Семинар по педиатрии
Развитие телесной моторики и формирование осанки
Семинар по педиатрии
Развитие телесной моторики и формирование осанки
Первое полугодие детского развития, формирование геометрии тела
Развитие детей от 0 до 6 месяцев: нормы, отклонения и последствия задержки двигательного развития. Формирование телесной постуры и его влияние на осанку у детей.
Развитие нервной системы и двигательных навыков у ребенка идет параллельно с созреванием костного скелета, позвоночных дуг, формированием постуры и осанки.
Знание анатомических особенностей развития скелета ребенка и моторного развития позволяет сопоставить и выявить ранние соматические нарушения, при которых структура влияет на функцию, а функция на структуру.
Знание анатомических особенностей развития скелета ребенка и моторного развития позволяет сопоставить и выявить ранние соматические нарушения, при которых структура влияет на функцию, а функция на структуру.
Двигательное развитие и осанка у ребенка
Нарушение моторного развития, задержка или пропуск формирования движения будут оказывать влияние на детскую постуру и формирование костного скелета.
На семинаре мы подробно рассмотрим
взаимосвязь созревания нервной системы и формирование двигательных навыков, которые влияют на развитие геометрии позвоночника и его равновесие.
На семинаре мы подробно рассмотрим
взаимосвязь созревания нервной системы и формирование двигательных навыков, которые влияют на развитие геометрии позвоночника и его равновесие.
Программа семинара
2 дня
1. Принципы пальпаторного подхода к новорожденным.
1.1 Пальпаторный зум, с использованием рычага тела.
1.2 Принцип приглашения тканей в руку.
1.3 Принцип флюктуации.
1.4 Принцип биотенсегрити.
1.5 Тканевой подход.
.
1.1 Пальпаторный зум, с использованием рычага тела.
1.2 Принцип приглашения тканей в руку.
1.3 Принцип флюктуации.
1.4 Принцип биотенсегрити.
1.5 Тканевой подход.
.
2. Внутриутробное развитие.
2.1 Эмбриология осевых структур и полостей.
2.2 Внутриутробные движения плода и формирование мышечного тонуса.
2.3 Особенности внутриутробной укладки, механики родов и постуральной адаптации.
3. Адаптация ребенка после родов.
использованием 5 принципов пальпаторного подхода.
2.1 Эмбриология осевых структур и полостей.
2.2 Внутриутробные движения плода и формирование мышечного тонуса.
2.3 Особенности внутриутробной укладки, механики родов и постуральной адаптации.
3. Адаптация ребенка после родов.
использованием 5 принципов пальпаторного подхода.
4.Нормальное моторное развитие детей первые 6 месяцев жизни.
- особенности изменения физиологического тонуса,
- основы научения,
- чередование статики и динамики.
Физиологическое уменьшение сгибательного тонуса.
🕐 Урок по методу Фельденкрайза на сгибание.
🕐 Урок по методу Фельденкрайза на сгибание.
Зрительное сосредоточение на руке.
Возрастные особенности формирования зрения у новорожденных и его влияние на глобальную телесную биомеханику.
🕐 Урок по методу Фельденкрайза: иллюстрируем влияние зрения на движение, нарушение параллельности взора.
Возрастные особенности формирования зрения у новорожденных и его влияние на глобальную телесную биомеханику.
🕐 Урок по методу Фельденкрайза: иллюстрируем влияние зрения на движение, нарушение параллельности взора.
- большая неврологическая трансформация,
- начало удержания головы (удержание головы на животе, на спине, вертикальное),
- симметричные шейные тонические рефлексы.
- Асимметричные шейные тонические рефлексы.
- Механизм поворота моноблоком со спины на живот 3 мес, переворот в 3, 4, 5 месяцев жизни ребенка.
- Влияние моторного развития на детскую постуру и развитие костных структур: позвоночных дуг, ШОП.
5.Развитие дыхания у детей и его влияние на осанку
Развитие детского дыхания в первые полгода жизни влияет на:
Нарушения дыхания у детей и взрослых: причины, проявления.
Коррекция нарушения дыхания:
- формирование осанки и детской постуры,
- работу вегетативной системы,
- развитие моторных навыков у ребенка.
Нарушения дыхания у детей и взрослых: причины, проявления.
Коррекция нарушения дыхания:
- техники, основанные на эмбриональной мобильности коррекции нарушения дыхания,
- техники коррекции соматических дисфункций региона грудной клетки.
- причины,
- дыхание и сниженный мышечный тонус,
- влияние на формирование постуры и осанки у детей.
- причины,
- нарушение развития моторики,
- влияние на формирование детской постуры и осанки.
ПРЕПОДАВАТЕЛЬ
ЕВГЕНИЯ КУЗНЕЦОВА
Соединение трех направлений – неврологии, остеопатии и метода Фельденкрайза помогает понять и проанализировать детское развитие, становление двигательных навыков и формирования осанки.
- неврология формирует представление о принципах работы нервной системы;
- остеопатия учит особенностям детской анатомии и биомиханики движения;
- метод Фельденкрайза – развивает чувственное восприятие и способность к научению новому, нейропластичность.
Подробности и запись на семинар:
телефон: +7 (911)225 55 66
МАХ, ТГ, Whatsapp
Evgeniia.kuznetcova@gmai.com
МАХ, ТГ, Whatsapp
Evgeniia.kuznetcova@gmai.com
Развитие навыков движения
Своевременность и последовательность появления движения влияет на симметрию осанки, гармонию физического и интеллектуального развития.
